秦永丽，副教授
一、主要学习与工作经历
2000-2004，烟台大学外国语学院，本科
2004-2007，山东大学外国语学院，硕士研究生
2019-至今， 西安外国语大学研究生院，博士在读
2007至今， 外国语学院，教师
二、进修经历
2018.8-2019.2英国 谢菲尔德大学 访问学者
三、主要研究方向
1.多模态话语分析
2.英语教学与教师发展
四、主要教学工作
本科教学：《高级英语》《语言学概论》《英语教学法》《基础英语》
五、承担项目及主要成果
1.承担项目
江苏省社科基金：多模态视域下的外语教学元话语研究（在研）
江苏省高校哲社一般项目：基于微课的高校外语翻转课堂教学有效性评价研究（结题）
江苏省高校哲社一般项目：多模态互动视域下的外语教师语用身份构建研究（在研）
镇江市社科联（赛珍珠专项）：镇江地域文化与赛珍珠的中国情怀（结题）
校人文社科一般项目：认知语用视阈下的外语教学多模态话语研究（结题）
江苏省高教学会资助课题：“互联网+”背景下，高级英语课程创新教学模式研究（结题）
江苏省终身教育研究会资助课题：终身教育理念下成人英语专业有效教学模式研究（结题）
校高教研究课题：英国高校教师教学能力发展的策略与借鉴（结题）
校高教研究课题：基于现代信息技术的英语专业高级英语多模态化创新教学模式研究（结题）校本科教改课题：英语语法多模态互动教学模式的构建研究（结题）
课程建设：《高级英语》精品课程再建设（结项）
2.指导学生项目
江苏省高校大学生实践创新训练项目：
《基于语料库的英文摘要文体特征分析---以英语专业本科毕业论文为例》（201310289082X）、
《国内高校网页的英译调查与对策探究—以学校简介为例》（项目号201510289069X）
本科生创新项目：
《大学校园流行语使用情况的调查与研究》（2011）
《江科大留学生汉语学习情况调查研究》（2017）
《中国文化在中小学英语教材的渗透及呈现研究》（2021）
3.发表论文
Language teacher educator identity.Asia Pacific Journal of Education（SSCII）, 2022.06
Opinion on language teacher agency.Frontiers in Psychology(SSCI), 2022.08
Understanding the oral and written translanguaging practices of emergent bilinguals: Insights from Korean heritage.International Journal of Applied Linguistics(SSCI &AHCI), 2021.09
Multimodal News Analysis across Cultures.Discourse & Society(SSCI), 2021.07
How EFL Teachers Engage Students: A Multimodal Analysis of Pedagogic Discourse during Classroom Lead-Ins.Frontiers in Psychology(SSCI), 2021.12
国际超语研究动态与发展趋势预判.《外语界》（CSSCI），2021.04
“互联网+”背景下的微课设计与翻转课堂应用.《中国教育学刊》（CSSCI），2016.11
赛珍珠诺贝尔晚宴答谢辞的文体分析《 学报》(社会科学版)/2013.09
五、荣获表彰与奖励
博士研究生国家奖学金2021.12
博士研究生学业奖学金二等奖2020.12
外研社“教学之星”全国高校外语教学大赛季军2016.08
外研社“教学之星”全国高校外语教学大赛一等奖2015.07
第三届全国微课程教学资源大赛二等奖2015.07
江苏省高校“微课”教学比赛继续教育组三等奖2019.12
江苏省高校“微课”教学比赛本科组三等奖2017.06
江苏省高校“微课”教学比赛本科组三等奖2015.06
“智风杯”江苏省继续教育微课资源大赛二等奖2015.08
全国高校外语教学大赛（江苏赛区）优秀指导教师2017.05
微课比赛课件比赛二等奖2015.07
校学年教学优秀奖（2016、2017、2018）
校级优秀教学质量奖2013.09
校级优秀教学质量奖2010.10
校教学新秀2010.10
校优秀共产党员2011.06
校优秀班主任2016.09
校优秀学业导师2018.09
指导 “外研社杯”全国英语阅读大赛（江苏赛区）一等奖2017.10
指导校级优秀毕业设计（论文）2018. 06
指导“LSCAT”杯翻译大赛二三等奖
联系方式：qinyongli_81@just.edu.cn